Janvier Ismail Gasana, directeur général du Rwanda Education Board (REB), a déclaré que les enseignants ont récemment achevé une formation axée sur l’amélioration des compétences linguistiques, la méthodologie éducative, les TIC pour la classe, la promotion de la paix et la résolution des conflits.
Les enseignants formés ont été envoyés dans leurs écoles respectives pour servir de mentors en anglais, mais aussi pour aider dans d’autres domaines tels que les TIC et la promotion de la paix, entre autres, selon Gasana.
La formation a été organisée par le REB en partenariat avec le Programme rwandais de formation des enseignants (RTEP), créé il y a trois ans en partenariat avec le Collège des sciences, soins infirmiers et de la santé de l’Université de Hartford.
Le programme vise à accroître l’efficacité des enseignants rwandais et à développer un nouveau cadre de leaders éducatifs locaux.
Cependant, selon Gasana, les enseignants ne seraient pas en mesure de mettre en œuvre ce qu’ils ont acquis dans la formation sans ordinateurs.
Il a déclaré que cela était également conforme au plan du gouvernement visant à équiper les écoles de « salles équipées d’ordinateurs ».
« Nous avons réalisé que nous ne pouvons pas continuer à donner de l’équipement aux écoles sans former les enseignants afin qu’ils soient en mesure de conduire les salles d’informatiques que nous installons », a déclaré M. Gasana
« Avec les ordinateurs, nous disposons d’un système permettant à chaque enseignant d’accéder à l’information, de partager des leçons et des schémas de travail, mais aussi d’interagir avec les responsables de REB en ligne », a-t-il ajouté.
"Nous les avons dans notre entrepôt, nous essayons juste d’installer le logiciel requis. Nous espérons les distribuer au début de la prochaine année universitaire ", a-t-il noté.
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