Cette initiative a été révélée par le directeur de REB, Dr Nelson Mbarushimana, lors de la présentation du livre « Le génocide perpétré contre les Tutsi expliqué à ses enfants », écrit par Jean Marie Vianney Rurangwa, sociologue, éducateur et auteur.
L’événement a eu lieu jeudi 11 avril, dans l’amphithéâtre du Mémorial du Génocide de Gisozi, sous le soutien de REB et de AEGIS Trust.
Depuis l’indépendance du Rwanda, l’éducation a joué un rôle crucial dans la propagation de l’idéologie génocidaire de haine anti-Tutsi, comme souligné par la directrice générale de l’UNESCO lors de sa visite au mémorial du génocide de Murambi.
Après le génocide, les textes discriminatoires ont été éliminés des programmes scolaires, mais l’enseignement sur le génocide perpétré contre les Tutsi n’avait pas été suffisamment développé dans les écoles primaires et secondaires.
Le livre de Rurangwa répond à une demande des jeunes enfants désireux de comprendre le génocide de manière accessible.
L’auteur explique « Les jeunes m’ont demandé de rédiger un livre expliquant le génocide de manière facile à comprendre. J’ai effectué des recherches en les associant à mes talents artistiques et ai créé des personnages, dont un parent jouant le rôle d’enseignant, qui possède une bonne connaissance du génocide et de toute sa philosophie, et qui était en train de l’expliquer à ses enfants. Il les emmenait visiter les mémoriaux de Nyamata, Gisozi, Murambi et Bisesero. De retour, ils s’asseyaient quelque part et les enfants commençaient à poser des questions à leur père. »
Selon Dr Nelson Mbarushimana, directeur général de REB, le livre servira de manuel complémentaire dans le système éducatif, en raison de son style rédactionnel adapté. Il a également annoncé que dès l’année prochaine, cet ouvrage sera disponible dans les bibliothèques de toutes les écoles publiques.
« Il y a des questions qui sont fréquemment posées sur le génocide perpétré contre les Tutsi, c’est pourquoi nous avons formulé ces questions et fourni des réponses. Nous avons tenté de présenter des questions possibles afin qu’un enfant ou un enseignant, ayant de nombreuses interrogations sur le génocide, puisse trouver une réponse. Cela facilitera l’apprentissage et l’enseignement, » a-t-il déclaré.
Dr Mbarushimana a souligné l’importance de fournir un contenu adapté à la compréhension des enfants, dans l’espoir de favoriser une meilleure assimilation de l’histoire.
Il a précisé qu’ils adoptent la même approche initiale, telle que celle utilisée pour enseigner aux enfants les bases du calcul, de la lecture et du comptage, adaptée à leur âge. C’est avec cette même philosophie qu’ils abordent l’enseignement de l’histoire du génocide perpétré contre les Tutsi, en mettant l’accent sur des récits bien construits, afin que les enfants puissent non seulement les comprendre, mais aussi saisir le message véhiculé.
REB précise que, dès septembre 2024, des nouveaux supports pédagogiques, comme ce livre de Rurangwa, permettront de perpétuer l’enseignement de l’histoire du génocide perpétré contre les Tutsi, préparant ainsi les futurs leaders à œuvrer pour que de telles tragédies ne se reproduisent plus.
Gahongayire Appolon, directeur du Programme d’éducation à la consolidation de la paix et des valeurs humaines chez AEGIS Trust Rwanda a salué la publication du livre, qui s’aligne sur la nouvelle méthodologie d’enseignement promue par REB.
« Le fait que le livre soit basé sur un storytelling, qu’il commence par raconter une histoire puis réponde aux questions posées par ses enfants, des questions fréquemment posées par les élèves aux enseignants, indique qu’il ne s’agit pas simplement d’un récit ordinaire, mais qu’il suit une méthodologie éducative appropriée, » a-t-il déclaré.
Ce livre bilingue, accompagné d’un court métrage, vise à faciliter l’apprentissage de l’histoire du génocide contre les Tutsi. Déjà disponible en français et en anglais, il sera bientôt accessible dans les bibliothèques scolaires rwandaises et sa traduction en kinyarwanda est prévue sous le patronage de REB.
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