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Qualité éducative au Rwanda : 54 établissements fermés

Redigé par Henriette Akimana
Le 25 septembre 2023 à 02:30

L’Agence Nationale des Examens et de l’Inspection Scolaire (NESA) du Rwanda a récemment révélé que 54 établissements scolaires ont été contraints de cesser leurs activités lors de l’exercice académique 2021/2022, suite à des inspections ayant mis en lumière une qualité éducative insuffisante.

Ce processus d’inspection, incessant et rigoureux, vise à garantir que l’offre éducative du pays demeure à la hauteur des standards requis.

Les inspections couvrent toutes les écoles, qu’elles soient nouvellement érigées ou établies de longue date. Un certificat d’agrément, d’une validité de trois ans, est délivré aux établissements satisfaisant les critères d’évaluation. Toutefois, la NESA se réserve le droit d’effectuer des contrôles inopinés à tout moment.

Les critères d’évaluation se focalisent principalement sur les infrastructures, avec une exigence minimale de trois salles de classe pour les écoles primaires et six pour les écoles secondaires, ainsi que sur l’équipement de classe, la qualification des enseignants et le support pédagogique, garantissant ainsi un environnement propice à l’apprentissage.

Kavutse Vianney Augustine, responsable du Département de contrôle de la qualité de l’éducation au sein de la NESA, a affirmé que la priorité est accordée à l’intérêt des élèves.

Les écoles défaillantes se voient allouer une période de grâce d’un an pour remédier aux manquements constatés. Lors d’une réinspection, si les améliorations sont jugées satisfaisantes, l’établissement peut se voir accorder une prolongation de son agrément pour deux ou trois années supplémentaires.

D’autre part, la NESA a inspecté 85 établissements soupçonnés de fraudes entre janvier et juin 2022. Parmi ceux-ci, 65 ont reçu l’approbation de continuer leur activité, tandis que 20 ont été fermés pour non-conformité.

Neuf lycées ayant sollicité l’extension de leurs programmes aux sciences générales ont été refusés faute de répondre aux exigences d’un enseignement qualitatif. De plus, six écoles privées ayant formulé la demande d’accueil d’élèves ont essuyé un rejet.

Les écoles privées semblent être particulièrement touchées par ces mesures, avec des incidences notables sur les personnels enseignants qui se retrouvent contraints de chercher des opportunités d’emploi ailleurs suite à la fermeture de leur établissement.

Pour éviter de telles situations, la NESA encourage une planification méticuleuse pour la création de nouvelles écoles. Les promoteurs sont invités à soumettre leur demande de licence avant mai, afin de permettre des inspections approfondies avant le début de l’année scolaire suivante.

Les inspections menées entre juin et septembre 2022 ont couvert un total de 178 établissements, dont huit écoles de soins infirmiers, 40 écoles techniques et professionnelles, et 130 écoles primaires.

Plus récemment, en janvier 2023, 73 écoles d’enseignement général et 16 écoles professionnelles et techniques ont été scrutées, soulignant l’engagement continu de la NESA en faveur de l’amélioration de la qualité éducative au Rwanda.

NESA a révélé que 54 établissements scolaires ont été contraints de fermer pour une qualité éducative insuffisante.

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