Des objectifs stratégiques pour un impact national

Le projet USAID Ibitabo Kuri Twese a pour but de renforcer l’ensemble de la chaîne de valeur des livres au Rwanda, depuis la rédaction jusqu’à la distribution dans les écoles et les communautés. Il soutiendra à la fois le gouvernement et le secteur privé dans l’amélioration des infrastructures et des capacités de production. En particulier, le projet se concentrera sur le développement de compétences dans la publication et l’impression, la réduction des coûts des matériaux tels que le papier, et la baisse des prix des livres sur le marché.

De plus, les acteurs du secteur privé, tels que les éditeurs, les imprimeurs et les distributeurs, bénéficieront de formations et d’un appui financier pour améliorer leur productivité et compétitivité dans l’industrie du livre, ce qui stimulera l’économie locale tout en augmentant l’offre de livres de qualité.

Yedidya Senzeyi, Directeur Général du projet, a souligné les défis auxquels l’industrie du livre rwandaise est confrontée, notamment le manque d’équipements adéquats et de formations spécialisées. Il a déclaré : « Nous avons encore beaucoup à faire pour atteindre les standards de qualité que nous visons. Nos infrastructures d’impression sont limitées et les programmes de formation pour la production de livres dans les écoles professionnelles sont presque inexistants. » Le projet USAID Ibitabo Kuri Twese s’engage donc à collaborer étroitement avec le gouvernement rwandais pour résoudre ces problèmes structurels.

Réduction des coûts et développement des infrastructures de lecture

Dans le but de rendre les livres plus abordables, le projet lancera des négociations avec les institutions financières pour offrir aux entreprises du secteur des livres un accès facilité aux prêts. Mudacumura Fiston, fondateur de Mudacumura Publishing House, a salué l’initiative, affirmant qu’elle contribuera à lever les obstacles auxquels les entrepreneurs de ce secteur faisaient face, notamment la réduction de la garantie exigée pour les appels d’offres publics, passée de 100 % à 30 %.

De plus, le projet prévoit l’ouverture de nouvelles librairies dans 10 districts du pays, ce qui rapprochera davantage les livres des communautés locales et contribuera à une augmentation de l’accès à des ouvrages à des prix abordables.

Combler le déficit de livres dans les écoles

Le Ministère de l’Éducation a révélé un déficit important dans la disponibilité des livres dans les écoles rwandaises, en particulier dans les écoles primaires. En 2023, il a été constaté que deux élèves partageaient souvent un seul livre, tandis que dans certaines matières comme les sciences et la technologie (SET), un livre était partagé par quatre élèves. Le projet USAID Ibitabo Kuri Twese vise à corriger cette situation en augmentant la disponibilité des livres, notamment dans les matières SET, où seuls 633 795 livres étaient disponibles, contre plus de deux millions pour les autres matières.

Accessibilité accrue pour les parents et les écoles privées

Dr. Nelson Mbarushimana, Directeur Général du Rwanda Basic Education Board (REB), a confirmé que ce projet contribuera à accélérer la disponibilité des livres non seulement dans les écoles, mais aussi pour les parents à des prix abordables. Il a déclaré : « Nous voulons que chaque parent qui souhaite acheter un livre pour son enfant, que ce soit pour une école publique ou privée, puisse le faire à un prix raisonnable. Ce projet va nous aider à atteindre cet objectif. La lecture est essentielle, car sans elle, on ne peut acquérir de nouvelles connaissances. »

Un levier pour l’amélioration de l’éducation au Rwanda

L’accès facilité aux livres dans les écoles jouera un rôle fondamental dans l’amélioration de la qualité de l’éducation au Rwanda. En offrant aux élèves et aux enseignants les ressources pédagogiques dont ils ont besoin, ce projet contribuera à réduire les écarts d’apprentissage et à promouvoir la culture de la lecture dans le pays. De plus, en améliorant l’accès aux livres, le projet favorisera le développement d’une société mieux informée et plus éduquée, un objectif crucial pour le Rwanda dans son parcours vers la transformation nationale.