Le Ministère de l’Education montre que les objectifs attendus du projet ’One Laptop per Child’ n’ont pas été atteints avec satisfaction du fait que l’enseignant a été oublié pour s’équiper de cet outil mais aussi des personnes en charge du projet de près ou de loin mal intentionnées qui ont été tentées de manoeuvres de détourment.
On se souviendra que ce Projet national a débuté avec l’année 2008 où ces laptops ont commencé à être distribués dans les écoles primaires. L’objectif général poursuivi était de construire une économie nationale basée sur la science et la technique.

Pourtant la distribution a été bloquée de façon inexpliquée. Beaucoup de laptops ont été stockés dans des écoles au lieu d’être distribués aux enfants. Le rapport 2015 de l’OAG (Office de l’Auditeur Général) a dégagé le fait que 250.000 laptops avaient été distribués dans les centres scolaires mais que dans les 20 écoles visitées, les auditeurs ont trouvé 1425 laptops d’une valeur de 203 millions de francs stockés, inopérants.

"Certains laptops ont été distribués sans brochures montrant le mode d’utilisation des programmes qu’ils contiennent. Bien plus, le projet était conçu de façon que les enseignants n’avaient pas accès à cette distribution. Les enfants pour les utiliser devaient pourtant être guidés par leurs enseignants", a confié Dr Ntivuguruzwa Célestin, le secrétaire Permanent près le Ministère de l’Education.

Selon cette personnalité, "certains écoles demandaient des laptops bien plus supérieurs au nombre des écoliers qu’ils avaient dans leurs registres.Ceci créait un déséquilibre pour d’autres écoles qui étaient dans le besoin".

Les autorités du Mineduc trouvent qu’elles auront appris de ces erreurs, que le matériel informatique qui devra être distribué se fera en fonction des besoins des programmes scolaires surtout que lesdits programmes prévoient que l’écolier de la quatrième année commencera à apprendre le mode de fonctionnement des ordinateurs.

"Il y a une certaine opinion qui fait son chemin selon laquelle il y a un programme One Laptop per Child et non One Laptop per Teacher, néanmoins, même si aucun délai n’est donné indiquant quand il aura été distribué des laptops aux enseignants, un programme dit Smart Classroom est en cours de conception pour construire des curricula taillés sur le but d’une économie rwandaise fondée sur la science et la technologie", a dit Gasana, DG de REB/Rwanda Education Board qui a par la suite précisé que tous les écoles du pays vont équiper dans les brefs delais leurs écoliers de matériel informatique comme manuel scolaire.

Pour ce faire, le Ministère a commencé la distribution des ordinateurs aux directeurs de districts et Secteurs chargés de l’éducation. Il a également distribué 1000 ordinateurs aux enseignants pour leur qualité de formateurs de leurs collègues en cette matière.